Ciudad Victoria, Tamaulipas.— El presidente de la Asociación de Maestros y Padres de Familia, Miguel Ángel Tovar Tapia, cuestionó el retraso de la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) en la publicación de los resultados de la prueba Aprende, al considerar que la falta de información impide conocer el nivel real de aprovechamiento escolar de los estudiantes.
El representante de la asociación recordó que la SET había anunciado que los resultados serían dados a conocer antes del inicio del periodo vacacional de verano; sin embargo, hasta el momento no se ha emitido información oficial.
Tovar Tapia aseguró que ni los docentes frente a grupo ni la comunidad educativa han sido notificados formalmente sobre el desempeño obtenido por los alumnos, situación que, afirmó, genera incertidumbre respecto a los avances en asignaturas fundamentales como matemáticas, español, lectura y comprensión.
«El secretario parece administrar la SET como si fuera una entidad privada y no ha tomado con seriedad la evaluación de los niños. La educación pública merece respeto y transparencia», expresó.
Señaló que los resultados de la evaluación son una herramienta indispensable para identificar fortalezas y áreas de oportunidad en el aprendizaje, además de permitir el diseño de estrategias pedagógicas para mejorar el rendimiento escolar.
«Dar a conocer estos resultados es un acto de responsabilidad institucional y de transparencia hacia los maestros, los padres de familia y la sociedad», sostuvo.
La prueba Aprende fue aplicada a principios de junio a más de 200 mil estudiantes de educación básica en Tamaulipas, incluyendo alumnos de tercero y sexto de primaria, así como de tercero de secundaria, con el propósito de evaluar competencias en áreas clave del aprendizaje.
El dirigente también cuestionó la diferencia entre los indicadores de rezago educativo difundidos recientemente y los reportados en años anteriores.
«Los resultados de la prueba se han maquillado. Hace un ciclo se hablaba de un rezago académico del 37.8 por ciento y ahora, de manera muy optimista, se informa que Tamaulipas está en 12.8 por ciento. Es necesario conocer la metodología y los resultados completos para entender esa diferencia», afirmó.
Finalmente, Tovar Tapia hizo un llamado a la Secretaría de Educación de Tamaulipas para que publique a la brevedad los resultados de la prueba y dé a conocer los criterios utilizados en la evaluación, con el fin de brindar certeza a docentes, padres de familia y estudiantes sobre el estado que guarda el aprendizaje en la entidad.