Director: Eduardo Vizcarra Cruz

viernes 17 de abril de 2026

COBAT Tamaulipas fortalece vigilancia, reduce deserción y amplía cobertura educativa

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COBAT Tamaulipas refuerza educación y permanencia escolar El sistema encabezado por Víctor Manuel González Salum destaca: 18 mil alumnos en 64 planteles App para reportar acoso y atención emocional Nuevo modelo educativo en marcha

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– El Colegio de Bachilleres de Tamaulipas cuenta actualmente con 64 planteles distribuidos en 35 municipios, donde se atiende a una matrícula de aproximadamente 18 mil estudiantes, informó el director estatal, Víctor Manuel González Salum.

El funcionario destacó que, hasta el momento, no se han registrado casos de bullying o acoso escolar de manera formal, gracias a las medidas de prevención implementadas en cada plantel, que incluyen vigilancia permanente en accesos, pasillos y áreas comunes.

Además, señaló que se ha puesto en marcha una aplicación digital que permite a los alumnos reportar de forma directa cualquier situación de acoso o problema socioemocional, lo que facilita brindar atención personalizada de acuerdo con su plantel y matrícula.

En el ámbito académico, González Salum informó que ya se implementa el modelo educativo 2025, correspondiente al Marco Curricular Común de la Nueva Escuela Mexicana, en los planteles de mayor tamaño, con planes de extenderlo este mismo año a los Centros de Educación Media Superior a Distancia del Estado de Tamaulipas (CEMSADET).

En cuanto a la permanencia escolar, reconoció que la deserción ha mostrado una disminución significativa, impulsada por programas como la beca Benito Juárez —que otorga mil 900 pesos bimestrales— y la estrategia nacional “Te extrañamos en el salón”, mediante la cual docentes y compañeros visitan a estudiantes en riesgo de abandono.

Finalmente, resaltó que, aunque el bachillerato que ofrece la institución es de carácter general, los egresados cuentan con formación para el trabajo a través de 16 capacitaciones básicas, alineadas a las vocaciones productivas de cada región.

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